As palavras de boas-vindas couberam ao decano da Faculdade de Artes e Ciências, Gérard Boismenu, que pôs em evidência a atenção e apoio, ainda que com recursos limitados, aos Estudos Lusófonos da Universidade de Montreal e lembrou a existência de uma Cátedra de Cultura Portuguesa na nossa universidade e a importâmcia que o decanato confere ao ensino de línguas. Nesse contexto, sublinhou a importância que têm obras como esta que aqui se apresentou ao público. Realçou, ainda, a importância de mobilizar recursos e estabelecer parcerias com as forças vivas da nossa sociedade, como é o caso da Caixa Desjardins Portuguesa.
Rossana Pires, que interveio de seguida, expos a satisfação que a Caixa Portuguesa nutre em relação a projetos que levam bem alto a língua e a cultura portuguesas e se insiram num quadro cooperativo que indiciam a navegação do Eu para o Nós, e o privilégio que ela mesma sente em poder estar ali a anunciá-lo.
Georges Bastin, o ex-diretor do Departamento de Literaturas e Línguas Modernas que acompanhou, do início ao fim, a elaboração da obra integrou-a no quadro das atividades da Mediateca Portuguesa dos Estudos Lusófonos, a par do Manual de Língua Portuguesa em Linha, que conta já com milhares de utilizadores de cerca de uma centena de países, em pouco mais de dois anos.
Juan Carlos Godenzi, diretor do Departamento de Literaturas e Línguas Modernas há menos de um mês, propôs-se acompanhar outras publicações e outras iniciativas dos Estudos Lusófonos. Utilizando o desenho da própria capa do manual, realçou algumas características do manual, nomeadamente, o relevo dado à comunicação, numa perspetiva de ação concreta e dinâmica.
Fernando Demée de Brito, cônsul-geral de Portugal em Montreal, entendeu comunicar exclusivamente em português, para reafirmar a disponibilidade do Governo Português, através do Camões, Instituto da Cooperação e da Língua, para a celebração de protocolos que visem o desenvolvimento da língua e cultura portuguesas na Universidade de Montreal, nomeadamente a mais recente renovação do protocolo da Cátedra de Cultura Portuguesa.

Francisco Loiola, diretor do Departamento de Psicopedagogia e Andragogia da Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Montreal reafirmou a sua vontade em orientar o projeto de validação do nosso modelo de ComunicAção para o Ensino do Português Língua Estrangeira, centrado no jogo de papéis e realçou a importância que este projeto pode ter para o ensino de outras línguas.

Alexis Norris, vereador da freguesia de Mile-End-Plateau-Mont-Royal contou, num excelente português (com resumo em francês) as diatribes por que passou no seu percurso de aprendizagem da língua de Camões e salientou que escasseavam os manuais como este que agora foi lançado e que lhe teria facilitado a vida. Hoje, como locutor proficiente, referiu, vai revisitar nesta obra, o funcionamento da língua, o léxico e as culturas que lhe estão associadas.

Maylis Tartas, estudante de português, e utilizadora da versão preliminar experimental do Português Comunicativo expôs a relação que com ele travou e as especificidades deste manual em relação a outros de outras línguas: a força dos textos autênticos para ler, destinados a adultos, as referências culturais, etc.

LANÇAMENTO DE MANUAL DE LÍNGUA PORTUGUESA
Português Comunicativo 1

de Luís Aguilar e Vitália Rodrigues

27 de junho, das 17 às 19 horas, no Carrefour des arts et des sciences de l'Université de Montréal

Promovida pelos Estudos Lusófonos do Departamento de Literaturas e Línguas Modernas da Faculdade de Artes e Ciências da Universidade de Montreal realizou-se a sessão de lançamento do manual Português Comunicativo 1 da autoria de Vitália Rodrigues e Luís Aguilar.

Luís Aguilar e Vitália Rodrigues apresentaram a sua obra no quadro de um projeto mais amplo de pesquisa, a mais de sessenta pessoas que marcaram presença nesta sessão, dando a conhecer o percurso de quatro anos a conceber, testar, realizar e editar o Português ComunicAtivo 1. Um trabalho coletivo que contou com a empenhada colaboração dos aprendentes da nossa magna língua, que são, juntamente com os autores, os seus protagonistas:

 

Estelle Dubois, na foto ao lado, à direita, foi a desenhista e concetora dos ícones e do simpático Galo de Barcelos, bem assim todas as imagens que ilustram cada unidade de aprendizagem do manual. Sarah Lebel, na foto, à esquerda, é autora de alguns textos que se apresentam no manual. Ambas fazem parte de um conjunto alargado de estudantes que participaram nas múltiplas tarefas que conduziram à produção deste inovador documento didático-pedagógico.


Vitália Rodrigues referiu as linhas por que se guiou a pesquisa que fez, desde a análise dos manuais existentes de língua portuguesa, deles extraindo as características comuns e as especificidades que apresentam até à consulta de trabalhos académicos existentes sobre a problemática de construção de manuais. A partir da construção de uma grelha com os parâmetros analisados, procedeu à recolha de mais de cem depoimentos de estudantes que utilizaram uma versão preliminar do manual agora publicado.

Luís Aguilar, enumerou as características do manual Português ComunicAtivo 1, que se descrevem mais abaixo, pondo em evidência os elementos que destinguem a sua obra das demais: tem em conta o contexto de aprendizagem dos estudantes francófonos, situa-se no aqui e agora da realidade quebequense, com múltiplas referências à comunidade portuguesa local e aos países e regiões de língua portuguesa. Dá indicações sobre as atividades que o professor pode desenvolver numa abordagem ativa de ensino da língua, centrada na comunicação e no desenvolvimento pessoal dos aprendentes, descrevendo e exemplificando, para o efeito, atividades de simulação, jogos de papéis, jogos de escrita, exploração sugestopédica de textos, escuta ativa de trechos musicais de pronúncias variadas, etc.

Português ComunicAtivo 1, Manual do Utilizador Elementar, foi construído tendo em conta o contexto de ensino/aprendizagem do Português na Universidade de Montreal e o meio sociocultural e académico montrealense, sendo constantes as referências feitas ao Canadá em geral e ao Quebeque e a Montreal em particular, e ainda mais especificamente, à comunidade portuguesa de Montreal.

Português ComunicAtivo 1, Manual do Utilizador Elementar é um projeto coletivo criado pelos professores com o forte envolvimento dos aprendentes, cumprindo, assim, um dos preceitos tantas vezes recomendados e quase nunca aplicado: a produção de recursos didático-pedagógicos pelos próprios docentes.

Português ComunicAtivo 1, Manual do Utilizador Elementar, é um método de Português Língua Estrangeira (PLE) destinado a aprendentes adultos de português - particularmente os francófonos -, está redigido segundo a nova ortografia da língua portuguesa e inspira-se na filosofia, orientações, competências, formas de avaliação e níveis de proficiência da língua, expressos no Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECRL), nomeadamente, o que nele se estipula para os níveis A1 (Iniciação) e A2 (Elementar). É composto de 22 unidades de aprendizagem que, no conjunto, obedecem a uma estrutura gradativa das competências linguísticas, comunicativas e culturais.

Português ComunicAtivo 1, Manual do Utilizador Elementar, enquadra-se numa abordagem pedagógica orientada para a ação, em que se explicita em termos concretos o que os aprendentes têm que saber para conseguirem agir em situações de comunicação e se mostra de que modo pode a aprendizagem de línguas contribuir melhor para o seu desenvolvimento pessoal e cultural como cidadãos responsáveis numa sociedade democrática pluralista.

Português ComunicAtivo 1, Manual do Utilizador Elementar, propõe a realização de atividades e exercícios apelativos à criatividade e participação ativa, em várias modalidades de trabalho (individual na aula, individual em casa, em pares, em pequenos e grandes grupos, etc.), para que os aprendentes sejam capazes de agir em variadas situações de comunicação definidas nos níveis A1 e A2 do QECRL.

Complementares ao presente manual foram publicados vários documentos, em suporte papel e digital, de que se destacam:

 


 

 

 

 

 

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