ACTIVIDADE 1

O presente teste visa a identifica��o do seu estilo pessoal de aprendizagem. Procure ser o mais aut�ntico poss�vel, evitando encontrar a boa resposta. N�o se pretende determinar o grau de facilidade ou de dificuldade com que voc� aprende, mas sim identificar os aspectos que mais valoriza no seu processo de aprendizagem.

 Seguem-se nove conjuntos de quatro frases. Ordene as frases de cada conjunto, de 4 a 1, assinalando com um 4 a express�o que melhor julga caracterizar a sua maneira de aprender e com um 1, aquela que pior caracteriza o seu estilo de aprendizagem. D� uma pontua��o diferente a cada uma das quatro frases de cada conjunto. Duas frases n�o poder�o ter nunca o mesmo n�mero de ordem.

APÓS TER PREENCHIDO O INVENTÁRIO, CALCULE AS SOMAS REFERENTES ÀS QUATRO DIMENSÕES DA APRENDIZAGEM EXPRESSAS. APURE OS RESULTADOS RELATIVOS A CADA COLUNA, TENDO EM CONTA APENAS AS COTAÇÕES CORRESPONDENTES AOS NÚMEROS QUE APARECEM NO FIM DE CADA FILA, IGNORANDO, PORTANTO, OS NÚMEROS QUE NÃO SÃO MENCIONADOS..

EXPERIÊNCIA CONCRETA EC

OBSERVAÇÃO REFLEXIVA OR

CONCEPTUALIZAÇÃO ABSTRACTA CA

EXPERIMENTAÇÃO ACTIVA EA

AO LADO DOS QUADRADOS REFERENTES ÀS DESIGNAÇÕES EC, OR, CA E EA, TRANSCRITOS NA PARTE INFERIOR DO INVENTÁRIO, MARQUE A SOMA RELATIVA À COLUNA VERTICAL DE CADA PARÂMETRO.

TRANSFIRA PARA O GRÁFICO-ALVO SEGUINTE OS TOTAIS OBTIDOS NO INVENTÁRIO, MARCANDO COM UM X A COTAÇÃO DE CADA PARÂMETRO, NO LUGAR QUE NO GRÁFICO LHE CORRESPONDE.

LIGUE OS QUATRO X, COM LINHAS DIREITAS, DE FORMA A OBTER UM QUADRILÁTERO, RESUMINDO ESTE, GRAFICAMENTE, O SEU ESTILO PESSOAL DE APRENDIZAGEM.