Ensino de Português
nas Universidades da América do Norte: Situação e Desafios

Congresso que decorre de 16 a 18 de Outubro de 2008

UNIVERSIDADE DE TORONTO
Departamento de Espanhol e Português

Com o Alto Patrocínio do Instituto Camões

 

Chamada de Trabalhos

Nas universidades norte-americanas, há muitas décadas que se ensina Português Língua Estrangeira/Língua Segunda. É possível encontrar alguns registos, fruto de pesquisa esporádica de académicos que proporcionam uma visão parcial sobre a situação da disciplina na América do Norte.

É objectivo deste Congresso reunir académicos para fazer uma reflexão sobre a situação actual do ensino do Português nas várias áreas e especialmente que identifiquem os desafios que é necessário enfrentar em países em que o ensino de línguas não só não é prioritário, como rivaliza com uma língua predominante como o Inglês.
A publicação das Actas virá preencher uma lacuna neste campo, proporcionando ao público interessado uma visão mais completa sobre o assunto.

A todos os colegas interessados em participar, pede-se que enviem um resumo da sua comunicação (cerca de 250 palavras), assim como uma pequena biografia, para o seguinte endereço de correio electrónico: [email protected]
até ao dia 30 de Abril de 2008.


Temas para seis painéis:


Tema I - Ensino do Português Língua Estrangeira/Segunda: Boas Práticas

Tema II - Língua e Linguística

Tema III - Literatura em Língua Portuguesa

Tema IV - História da Língua e Perspectivas para o Futuro

Tema V - Teatro, Cinema e Outras Artes: Lugar na Sala de Aula

Tema VI - Escrita e o Novo Acordo Ortográfico

 

Comissão Organizadora:


Onésimo de Almeida - Brown University

Maria João Dodman - York University, Toronto

Ana Paula Ferreira - University of Minnesota

José Pedro Ferreira, Leitorado Instituto Camões, University of Toronto

Gláucia Silva - University of Massachusetts, Dartmouth

Luís Aguilar - Université de Montreal

Coordenação Geral do Congresso

Manuela Marujo - University of Toronto: [email protected]